严郑公宅同咏竹翻译及赏析（三分钟教你读懂严郑公宅同咏竹）-蓝鲸创业社

竹生自然态切勿乱剪伐

——杜甫《严郑公宅同咏竹》赏析

作者：赵铁军

杜甫：严郑公宅同咏竹

绿竹半含箨，新梢才出墙。

色侵书帙晚，阴过酒樽凉。

雨洗娟娟净，风吹细细香。

但令无剪伐，会见拂云长。

【赏析空间】

杜甫爱竹, 平生寓居之处, 总要在房前屋后栽种树木。他栽过松树、桃树、桤树、柳树、李树、梅树, 然而最为喜爱的还是竹子。其诗歌中的咏物诗，也以咏竹诗为最多, 这是因为竹子所蕴涵的文化精神——— 劲节、虚心、坚忍，以及形体上的柔韧特征与杜甫的人格理想、性格特征恰到好处地融合在一起。杜甫一生, 重视风节操守, 为人谦虚, 性格坚忍,艺术审美追求“瘦硬”。竹，就是他的精神化身。《严郑公宅同咏竹》（是一首五言律诗，删除）是杜甫咏竹诗中的代表作之一。

这首诗作于广德二年（764年）秋天。此时杜甫已从战乱避难处返回成都，经好友严武的推荐，官拜检校工部员外郎，并入节度使府任参谋。闲暇时在好友严武家宴饮时，即兴同题作诗。严武也喜竹，官邸和家宅中种植了许多竹子。严武和杜甫就以咏竹为题，作了多首咏竹佳作。

竹，被成为“岁寒三友”之一。古代文人墨客咏竹诗汗牛充栋，不可计数。在诗人笔下，竹子成为正直、高洁、坚韧、虚心、节气的君子象征。杜甫的这首咏竹诗则另辟蹊径，从刚刚拔节而起的幼竹作为吟咏对象，托物言志。从内容看，这首咏竹诗也是哲理诗。竹子的生长特性与果木生长特性不一样，果木不剪枝结果少，竹子剪伐就会枯死。诗人抓住这个生长特性，暗喻对人才要爱护，不要催残。诗人从严武府苑中的新竹生长环境和状态写起，中间着重描写了新竹的色和香，暗喻自己受到恩公严郑公的提携，初受重用，心情愉悦，踌躇满志；最后从新竹可以长达云霄的角度，希望对新竹加以保护，“勿剪勿伐”，只要顺其自然，即可蓬勃向上生长，直到高可拂云。揭示出一个新事物只要不被人为摧折，就能顺利成长的道理。同时暗喻自己大半生空有远大志向和抱负，可惜屡遭“剪伐”，未受重用。全诗以动驭静，结合作者生活，用发展变化的眼光写竹，选择了不同生长期的特征，显现出不同环境中竹之风韵。

“绿竹半含箨，新梢才出墙。”首联杜甫受邀在在严武官邸庭院中赏竹，看到院子里生长着一丛丛绿意葱茏的新竹，生机盎然，于是描写新竹生长状态。有的新竹半截子还包裹在笋壳之中，有的新竹青翠柔嫩的竹梢刚刚探出院墙。正因为它们是新生的，便呈现出特别旺盛的生命力，一旦破土而出，就顽强地向上生长，努力挣脱出笋壳的束缚。一个“绿”字，信手拈来，率尔自然，看似无奇，却统领笼盖全篇，播散着清新宜人的氛围，显露着幼竹的勃勃生机。

“色侵书帙晚，阴过酒樽凉。”颔联描写杜甫与严郑公在庭院中一边饮酒赏竹，一边即兴赋诗的情景。成都的秋天气候仍然比较热，杜甫巧妙地描写竹影的移动，带来丝丝凉爽。新竹的苍郁之色漫过窗棂投映在书堆上，令人怀疑是薄暮将临；一阵竹影飘向酒杯，使杯里的酒也带上几分凉意。诗人借“书帙晚”和“酒樽凉”两个错觉，从侧面敷设烘托出了竹色的青葱和竹荫沁人心睥的凉爽，进一步营造出青翠宜人、赏心爽肺的意境和氛围。

“雨洗娟娟净，风吹细细香。”颈联描写饮酒赏竹期间，忽然变了天气，下起雨来，给二人赋诗增添了新的情趣，展现了雨后新竹的风姿风韵和暗香气息。天降娟娟细雨，洗涤去了沾在竹上的尘垢，使它更显俊秀姣好；和煦的微风吹拂着竹林，传送出淡淡的幽香。“娟娟净”和“细细香”本是翠竹的天然风采，而“雨洗”、“风吹”，使其更显佳妙。诗人在笔墨之外还含蕴着这样的意思：竹子的茁壮生长有赖于惠风甘雨的沐浴，这是它自由发展所必需的生态条件，暗示出类拔萃的人才也需要伯乐的赏识和提携。

“但令无剪伐，会见拂云长。”尾联是诗人由赏竹而生发的感想和哲思。新竹只需阳光雨露的照耀和滋润就可茁壮生长。诗人期待这喜人的幼竹不要被人无端“剪伐”。诗人知道，竹子生命力很强，习性喜欢在自然状态下生长，不要剪伐它，任由新竹自然生长，那么现在还只是“半含箨”、“才出墙”的新竹，便能变成拂云修竹。这首诗或多或少包含了作者个人的身世之慨。当然，重要的在于，诗中“但令无剪伐，会见拂云长”的呼吁和预见，提醒人们对于一个新生的美好的事物，应该予以保护扶持，而不要让它受到戕害摧残。

这首诗所咏之竹乃新竹、幼竹，本意在以竹喻人，恰如新到剑南节度府做参军幕僚的杜甫本人。这新竹不仅可以为“书箨”添色，为“酒蹲”增凉，而且体净身香，正是杜甫借咏竹寄寓自己的才德，希望自己能够得到严武栽培，最终拂云见日，有所作为。读这首诗，深感“诗圣”写诗功力奇妙高超，不落俗套，比兴恰当，语言巧妙，寓意深刻，富含哲理。其写诗功力非凡之处在于：抓住竹子生长特性，与果木和花草截然不同。果木花草如果不剪枝修理，任其自然生长，就难以出现花团锦簇、果实累累的效果；而竹子恰相反，不需剪伐，只要自然生长即可成材，为人所用。当然竹子的生长也需阳光的照射，雨露的滋润和种竹人的除草施肥等呵护栽培。这简直就是杜甫的人才培养学。即：培养人才也是如此，要因才施教，因人而育；特别是对人才苗子，要多加爱护，不要戕害。

【拓展阅读】

唐代诗人刘禹锡的《杂曲歌辞·浪淘沙》中的第八首诗：“莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”这首诗可与杜甫的《严郑公宅同咏竹》进行比较阅读。杜诗的主题是尊重人才成长的个性，对人才不要按长官意志随意“剪伐”；刘诗则是从人才自身角度看问题：不怕千淘万滤，是金子迟早会显露出来。

刘禹锡这首诗，以淘金者的口吻叙述淘金的过程，暗喻自己的仕途遭遇和坚定信念。刘禹锡和柳宗元是“永贞改革”的主要推动者，改革在宦官集团与藩镇势力的强烈反对下而失败，刘禹锡和柳宗元先后两次被贬谪，时间长达十余年。但是，从刘禹锡这首《浪淘沙》诗，可以看出他在遭受奸佞打击下，仍然初心不改并对自己的未来充满信心。他说，不要相信小人的谗言像水浪那样深，会把我们彻底埋没；不要说我们被贬谪外放蛮荒之地，就是折戟沉沙。淘金人淘出一粒金子，要千淘万滤，付出非常的辛苦；吹尽狂沙，是金子自然显露出来。这首诗蕴含的哲理告诉人们，真正的人才要自强不息，经受得了任何失败、挫折和困难的考验；要有坚定的信仰和信念，只要自己是“金子”，只要自己理想信仰是正确的，就不能动摇。“金子”不论埋在哪里，迟早会显露发光。

【注释】

1、严郑公：即严武，时任成都尹兼剑南节度使，受封郑国公。2、同咏竹：一同作咏竹诗。3、箨（tuò）：笋壳；含箨：包有笋壳。4、帙（zhì）：包书的布套。书帙，书套。5、娟娟：美好。6、翦（jiǎn）：同剪。